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金日成を賛美

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金正日を讃美

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北朝鮮の金日成の絵

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プロパガンダ絵画

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金日成のプロパガンダ用絵画かな?

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金日成を美化する絵画ですね?

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密航とか密入国と言うと格好が悪いから
被害者になりたくて日本に強制連行されたと言ってるだけ

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朝鮮労働党の対南工作部署である統一戦線部に所属していた元幹部の張真晟(チャンジンソン)氏は韓国のジャーナリスト趙甲済(チョカプチェ)氏の主催するインターネット新聞に対し、朝鮮学校で使用されている教科書について、「日本の朝鮮大学校で作成された草案が北朝鮮に送られ、修正されたうえで、金総書記が目を通してサインして決裁する」と明言した。

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翌年度からは小中高すべての教科書が改編されたという。
 しかし、18年発行の第3巻では、小泉訪朝を「反共和国(北朝鮮)孤立圧殺の策動が危機にひんした」ためだと説明。「朝日平和宣言発表以後、日本当局は『拉致問題』を極大化し、反共和国、反総連、反朝鮮人騒動を大々的に繰り広げた」と描く。「拉致は犯罪」との認識は見る影もない。
 核問題やテポドン発射についても日本当局や言論機関がこの機会を利用して「総連を瓦解させようとする謀略宣伝を敢行した」と断言。朝鮮中央放送が報じる公式見解と何ら変わるところはない。

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
○ なお、高級部「現代朝鮮歴史」(現代史)には、「敬愛する金日成主席様」、「敬愛 する金正日将軍様」等の記述が 409 頁中 353 回、金日成・金正日の写真が 43 回登 場する。

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金正恩委員長、在日同胞子弟に教育援助費と奨学金

163回目、2億1800万円

14日発朝鮮中央通信によると、金正恩委員長は金日成主席生誕105年に際して、在日同胞学生の民族教育のために2億1800万円の教育援助費と奨学金を総聯に送った。
金日成主席と金正日総書記、金正恩委員長が送った教育援助費と奨学金はこれまで163回にわたり、総額480億599万390円に及ぶ。
(朝鮮新報)

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ところが、こうした日
本政府が朝鮮人渡航阻止のために練りだした苦肉の策にもかかわらず、朝鮮半 島において活路を失った没落農民は、時には密航を選び、時には偽造渡航証明 書という非合法的な方法で日本へ渡航していった。
28 『京城日報』1923年12月22日. 29 こうした渡航阻止策の強化により、1925年10月から翌年12月まで「旅行証明書」の
不備、労働者募集の不適格、所持金不足などの理由で、実に約145,000人が釜山で乗船 を禁止された。この数字は1926年に日本渡航が許可され日本へ渡っていった朝鮮人の 1.5倍に至る数値である(慶尚南道警察部「内地出稼鮮人労働者状況調査」, 1928年

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。「渡航証明書」制度が1922年12月に撤廃され「自由渡航制」となり、 日本へ渡航しようとする朝鮮人労働者は急激に増加する。釜山港と下関港に は、日本へ渡航しようとする朝鮮人で溢れており、ついに「目的なしには、内 地(日本)に渡航しないこと」という表札が朝鮮人協議会の発案で立てられる

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しかしながら、彼の主張は当時親日派の多くが確固たる内鮮一体を貫くこ とで、日本人として扱われてほしいことの表れにほかならない。
40 「渡航証明書」の偽造は、1枚に10円以上もしたから、数多くの偽造が様々な形で 流行っていた。時には日本の警察も関わっていた。例えば佐賀県の場合、森永巡査が 渡航許可証を偽造し、密航した朝鮮人たちに販売した疑いで懲戒処分を受けた事件が 発生した(『福岡日日新聞』1937年2月28日)。

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https://www.sankei.com/smp/affairs/news/150613/afr1506130002-s.html
神奈川県が朝鮮学校に通う児童・生徒へ直接支給している学費補助金について、在日本朝鮮人総連合会(朝鮮総連)と関係が深いとされる「教育会」へ納付させるケースがあったことが12日、分かった。

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https://www.sankei.com/smp/affairs/news/150613/afr1506130002-s.html
県によると、補助金は年に2回、各児童・生徒の保護者らの銀行などの口座に振り込む形で支払われる。

 県内の朝鮮学校に子供を通わせている保護者によると、昨年12月に26年度上期分が振り込まれた後、補助金を教育会へ納付するよう求めるプリントが児童・生徒に配布されたほか、今年2月には説明のために保護者会も開かれ、20万円弱を教育会へ納付したという。

 保護者は「(朝鮮学校の)先生や先輩から直接納付を勧める電話もあり、払わないと狭い社会の中でいづらくなる雰囲気があった。9割以上は払ったと聞いている」と話す。

 朝鮮学校は、都道府県から各種学校として認可された学校法人「朝鮮学園」が運営。神奈川県内では、「神奈川朝鮮学園」(横浜市神奈川区)が5校を運営している。

 「教育会」は、朝鮮学校の運営に関わる朝鮮総連教育局の管理の下で学校ごとに設置される組織とされ、過去には朝鮮学校への自治体補助金が朝鮮総連に流用された疑いも浮上。朝鮮総連の公式文書にも「朝鮮学校の管理運営は総連の指導の下、教育会が責任を持つ」と明記されている。

 登記簿や関係者などによると、神奈川朝鮮学園で理事長だった人物は、朝鮮総連神奈川県本部の幹部を務めたことがあるという。

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「朝鮮学校への無償化適用を審査している文部科学省に、学校側が「ダミー版」教科書を提出した疑い

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「これまでに西日本など多くの学校で改訂版が使われていなかったことが明らかになっている。朝鮮学校の教科書は各校の判断では内容を訂正できず、北朝鮮本国の検閲のもと、在日本朝鮮人総連合会(朝鮮総連)傘下の教科書編纂(へんさん)委員会が全国一律に編集する」(4日)と。朝鮮総連が組織的に、一律に「偽装」をなしていると指摘し、「組織的に「教科書を外部に見せるな」と指示」(2日朝刊紙面)
改定したはずの教科書の内容はそのまま、補助金支給や無償化に向け組織的な隠蔽工作、教科書の内容は故金日成主席、金正日総書記父子の礼賛にあふれ、生徒に教科書を外部に見せるなと圧力をかける

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対日諸工作
また朝鮮総連は、高校授業料無償化の対象から朝鮮学校が除外されたことや朝鮮学校への補助金支給を見送る自治体が増加していることに関してその不当性を訴える街頭宣伝や国会議員、地方議員、自治体等に対し要請行動等を展開し、集会やデモにおいて著名人の参加や支援意見の発表を得るなど、朝鮮総聯の活動に対する支援等に向けた働き掛けを展開しました。

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http://www.peace-forum.com/nitcho/doukou/20100501koko-musyoka-shiryosyu.pdf
全国民主労働組合総同盟統一委員会声明
>われわれは日本政府が朝鮮学校を高校授業料無償化に必ず含め、民族学校生徒たちに対する強迫的言動を犯罪行為に指定、処罰する迅速な再発防止措置を即時取ることをいま一度強く求める。
>日帝植民地侵略支配と強制徴用によって始まった在日同胞に対する差別と抑圧を中断し、極右テロ犯罪者を厳しく処罰し、再発を防止せよ!

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朝鮮学校の生徒は、日本人も同じように金日成や金正日を礼賛する教育を受けてると思ってるのかな?

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https://youtu.be/u-q1wCcKM3w
日本の高校と同じとおっしゃりますが
黒板の上に金日成と金正日の写真がある時点で日本と違いますからwww

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北朝鮮は日本の上空に向けてミサイルを撃ってきたよね?

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日本に向けてミサイルを撃ってきてるのにか?普通は次は核ミサイルか?と思うだろ?
https://www.bbc.com/japanese/41078635.amp
>北朝鮮は26日に東岸から短距離ミサイル3発を発射するなど、ミサイル発射実験を繰り返しているものの、日本上空を通過させたのは2009年以来。当時の北朝鮮は、衛星発射だと主張していた。今回の飛行経路によって、北朝鮮をめぐる緊張はいっそう高まるものと予想される。
北朝鮮は今月初め、米領グアムに向けてミサイルを発射すると予告。

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○ 甚大な被害を受けた3校の内,仙台育英学園高等学校については,本格復旧まで の間,応急仮設校舎の建設を計画的に進めつつ,校舎等の本格復旧に向けて,平成 23年度からの事業着手,平成24年度内の復旧完了を目標とする。他の2校(は なぶさ幼稚園,東北朝鮮初中高級学校)についても,平成23年度内の事業着手, 平成24年度内の復旧完了を目標とする。

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https://www.reconstruction.go.jp/topics/213miyagi11sendai0611.pdf
甚大な被害を受けた学校の復旧

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震災後の補助金

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私立助成金https://www.pref.miyagi.jp/uploaded/attachment/250489.pdf
外国人学校助成 36ページ

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https://youtu.be/BUxDrDwuFUU
ああ〜、父なる金正恩元帥様

日本の朝鮮学校でこんな洗脳教育が行われている。こんなのは民族教育とは言わない。
子供に対する虐待だ。

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/01gaiyou.pdf

2 施設財産
朝鮮学校への運営費補助金※交付の当否を判断するに当たり、朝鮮学校の実態を確認するた
学校敷地内に教育目的以外に継続的に使用される施設がある、朝鮮 総連及びその関係団体等に経済的便宜を図るなど、朝鮮学園は準学 校法人として不適正な財産の管理・運用を行っている
め、学校運営全般について調査を実施
※私立外国人学校教育運営費補助
2 調査の実施状況
H21 朝鮮学校への補助額 10 校に対し計 2,357 万円
(1)調査期間 平成23年12月~平成25年10月
○ 第6幼初級学校(大田区千鳥)及び西第2幼初級学校(町田市金森東)の敷地 内に、朝鮮総連支部等の事務所が存在。朝鮮学園は、学校施設の一部を朝鮮 総連支部等に無償で長期間貸与
(2)調査対象 学校法人東京朝鮮学園
固 定資産税程度の極めて低廉な賃料で貸与
調査結果
1 教育内容及び学校運営
施設財産にかかる改善指導 1 都による改善指導
朝鮮学校は朝鮮総連と密接な関係にあり、教育内容や学校運営について、 強い影響を受ける状況にある
本調査で判明した不適正な財産の管理・運用について、文書による改善指 導を実施
○ 社会の教科書に、朝鮮総連が朝鮮学校を設置・運営している旨の記述
○ 客観的・歴史的経緯を勘案した場合、学校施設の一部に対する利用を単 に画一的に財産管理・運用面だけで捉えることは必ずしも妥当ではない。
○ 教科書の奥付に、編纂者が「総連中央常任委員会教科書編纂委員会」であることが明記
○ 歴史・音楽の教科書は、北朝鮮の指導者を礼賛するなど特有の内容
○ 法令を遵守し、より適正な学校運営を図るため、当学園の財産管理・運 用につき、年度内に改善措置を講じる考えである。
◆ 「現代朝鮮歴史」(高級部)の教科書には、「敬愛する金日成主席様」、「敬愛する金正日将軍様」等の 記述が409頁中353回
◆ 「音楽」の教科書には、金日成・金正日を礼賛する歌曲
○ 朝鮮学校の職員室及び高級部の教室には金日成・金正日の肖像画が、初級部・中級部 の教室には金日成・金正日を描写した絵画が掲示


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調査の概要
1 調査の目的
2 施設財産
朝鮮学校への運営費補助金※交付の当否を判断するに当たり、朝鮮学校の実態を確認するた
学校敷地内に教育目的以外に継続的に使用される施設がある、朝鮮 総連及びその関係団体等に経済的便宜を図るなど、朝鮮学園は準学 校法人として不適正な財産の管理・運用を行っている
※私立外国人学校教育運営費補助
2 調査の実施状況
H21 朝鮮学校への補助額 10 校に対し計 2,357 万円
(1)調査期間 平成23年12月~平成25年10月
○ 第6幼初級学校(大田区千鳥)及び西第2幼初級学校(町田市金森東)の敷地 内に、朝鮮総連支部等の事務所が存在。朝鮮学園は、学校施設の一部を朝鮮 総連支部等に無償で長期間貸与
(2)調査対象 都内朝鮮学校及び学校を設置・運営する学校法人東京朝鮮学園

○ 朝鮮学園は、在日朝鮮人団体のために土地(世田谷区経堂)を購入し、固 定資産税程度の極めて低廉な賃料で貸与
調査結果
1 教育内容及び学校運営
施設財産にかかる改善指導 1 都による改善指導
朝鮮学校は朝鮮総連と密接な関係にあり、教育内容や学校運営について、 強い影響を受ける状況にある
本調査で判明した不適正な財産の管理・運用について、文書による改善指 導を実施
○ 社会の教科書に、朝鮮総連が朝鮮学校を設置・運営している旨の記述
○ 教科書の奥付に、編纂者が「総連中央常任委員会教科書編纂委員会」であることが明記
○ 歴史・音楽の教科書は、北朝鮮の指導者を礼賛するなど特有の内容
◆ 「現代朝鮮歴史」(高級部)の教科書には、「敬愛する金日成主席様」、「敬愛する金正日将軍様」等の 記述が409頁中353回
◆ 「音楽」の教科書には、金日成・金正日を礼賛する歌曲
○ 朝鮮学校の職員室及び高級部の教室には金日成・金正日の肖像画が、初級部・中級部 の教室には金日成・金正日を描写した絵画が掲示
○ 高級部の生徒は「在日本朝鮮青年同盟(朝青)」に加盟。朝青は、朝鮮総連の傘下団体 であり、その組織規約には、「朝青は、自己の全ての事業を総連の指導の下に進める」な どと規定
○ 各朝鮮学校内には朝鮮総連の傘下団体である「教育会」や「在日本朝鮮人教職員同盟 (教職同)」が存在
○ 朝鮮大学校(小平市小川町)のグラウンドを朝鮮総連関係企業の負債のた めに担保提供

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https://youtu.be/BUxDrDwuFUU
日本人を拉致した北朝鮮を賛美すること自体が反日です

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日本にミサイルを撃ってくる北朝鮮を賛美することは反日です

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
7ページ。
拉致を極大化しという表現自体が反日です。
韓日会談とベトナム戦争で米帝と日本が韓国を植民地化した?日本は米帝の朝鮮侵略基地に転変した?大韓航空機爆発事件を失踪と表現し金賢姫の捏造と表現。

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NIKEの youtube動画のKIM君は尼崎朝鮮小中級学校の中学3年生の金リアン君とのことです。日本人の学校には通ったことがないとのことです。要するに体験談というのは嘘ということになります。

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NIKEの youtube動画のKIM君は尼崎朝鮮小中級学校の中学3年生の金リアン君とのことです。日本人の学校には通ったことがないとのことです。要するに体験談というのは嘘ということになります。

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
 
朝鮮学校の教育は民族教育ではない。
洗脳教育だ。

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
海外の日本人学校に通わせる親は子供を日本人としての民族教育を受けさせたいからと言う人はいない。現地の言葉で自分の子供が授業を受けても理解できないだろうからという理由で日本人学校に通わせる。朝鮮国籍の人が言う民族教育とはなんだ?金正恩への忠誠を植え付ける洗脳か?

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf

https://youtu.be/K0Shq8cU8mM

子供に金日成を讃える歌を歌わせるのは虐待だと思うのですが。これって民族教育と言えますか?

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
北朝鮮は二児拉致事件で母親の渡辺秀子さんを殺して、6歳の長女の敬美(きよみ)ちゃんとと3歳の長男の剛(つよし)くんを拉致したことがあるのになぜ未だに北朝鮮を賛美する教育をする朝鮮学校に親は通わせるのだろう?

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https://archive.vn/YTt6v

https://www.sankei.com/smp/world/news/150613/wor1506130002-s.html

 県内の朝鮮学校に子供を通わせている保護者によると、昨年12月に26年度上期分が振り込まれた後、補助金を教育会へ納付するよう求めるプリントが児童・生徒に配布されたほか、今年2月には説明のために保護者会も開かれ、20万円弱を教育会へ納付したという。

 保護者は「(朝鮮学校の)先生や先輩から直接納付を勧める電話もあり、払わないと狭い社会の中でいづらくなる雰囲気があった。9割以上は払ったと聞いている」と話す。

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小学校のシラバス

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北朝鮮の中学校のシラバス

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北朝鮮の高校でのシラバス

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金正恩への忠誠を植え付ける洗脳

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戦時徴用

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学校を選ぶ自由もないのか

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/01gaiyou.pdf
>「現代朝鮮歴史」(高級部)の教科書には、「敬愛する金日成主席様」「敬愛する金正日将軍様」等の記述が409項中353回

こんな教科書で生徒を洗脳していること自体が虐待だろ?

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在日本朝鮮人総連合会(朝鮮総連)の固定資産税減免の無効確認訴訟や朝鮮学校補助金取り消し請求訴訟を手がけ、保守派を自任する徳永によると、総連側の代理人には常に、日弁連で強い影響力を持つ人権派弁護士がついた。総連と人権派は強固なネットワークで結ばれ、例えば戦時中の慰安婦問題を国連の委員会に訴える日弁連の活動も総連が背後から支えたと指摘する。

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 「ブルーリボンをつけている連中は、拉致問題を政治利用して差別をあおっている」

 平成21年。日本弁護士連合会(日弁連)のシンポジウムの打ち合わせで、企画にかかわった幹部の発言を聞いたとき、

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家族会代表の飯塚繁雄(79)は「弁護士会の印象は全くなかった」と指摘する。実感として、拉致被害者や家族に寄り添ってくれた組織とは見なしていないのだ。

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 「日弁連はいわば総連の工作拠点。人権派が総連に取り込まれた影響なのか、日弁連は拉致問題には終始、消極的だった」

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星へのあゆみ出版発行、朝鮮総連系の学校で使われている教科書「現代朝鮮歴史 高級3」の日本語訳
1987年11月28日イラクのバグダッドを出発しソウルに向かった南朝鮮旅客機が、タイ―ミャンマー国境付近上空で失踪した事件。南朝鮮当局はこの事件を「北朝鮮工作員金賢姫」が引き起こしたとでっち上げ、大々的な「反共和国」騒動をくり広げ、その女を第13代「大統領選挙」の前日に南朝鮮に移送することによって盧泰愚「当選」に有利な環境を整えた。

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前略)兵庫県尼崎市に住む韓国人男性が、
 
 
タイで養子縁組したと称する554人分の手当約8600万円を申請しようとし、
 
 
市が受け付けを拒否していたことが24日、尼崎市への取材で分かった。(後略)

さすがに拒否された事例もあるそうです

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実際に支給されるのは6月(4?5月分)、10月(6?9月分)、2月(10?1月分)に分けて、金融機関の口座に振り込まれるという。

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厚労省によると、在日外国人の海外に住む子供を対象とした支給は6月支給時が1万656人で、審査を厳格化した10月支給は4596人だった。6月支給時から減った6060人の中に不正受給による支給打ち切りがあったとみられる。

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日本の警察は強引な斡旋業者を逮捕していた

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https://migrants.jp/news/office/20200609.html
>京都大学大学院が朝鮮大学校卒の受験を認めたことをうけ、1999年8月、学校教育法施行規則が改正され、外国大学日本校にも大学院入学資格が認められることになっており、朝鮮大学校と外国大学日本校が同様に扱われていることからも、朝鮮大学校のみを対象外とする扱いは、明らかな「差別」である。

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
> 2002年9月、朝日平壌宣言発表以後、日本当局は「拉致問題」を極大化し、反共和国・ 反総連・反朝鮮人騒動を大々的に繰り広げることによって、日本社会には極端な民族排他 主義的な雰囲気が醸成されていった。(高級部3年「現代朝鮮歴史」)(※1)

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この手のデモって大概若い女性を前にもってくる
写真写りを気にしてるのかな?

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https://mainichi.jp/articles/20170914/k00/00m/040/141000c
争点は、2013年に当時の下村博文文科相が朝鮮学校を無償化の対象外とした不指定処分の適法性。元生徒側は、処分前に下村文科相が定例記者会見で「朝鮮学校は拉致問題の進展がないことなどから、不指定の方向」などと発言したことを挙げ、「政治的外交的理由で不指定とするのは、教育の機会均等という高校無償化法の目的に反する違法な判断」などと主張した。

 判決は、文科相の発言は個別の処分について述べたものではなく、朝鮮学校に対する不指定処分を決定づけたとも言えないとした。また、処分の適法性については、朝鮮総連との関係などから「学校運営が適切かどうか、十分な確証を得られないなどとして出されたもので不合理とは言えない」とし、「政治的外交的理由」とは認めなかった。

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チョッパリは差別用語ではないらしいwww

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栄枯盛衰

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https://www.obirin.ac.jp/academics/postgraduate/international_studies/course_humanities/papers_doctoral/r11i8i0000019ejk-att/2014s_waki_3.pdf
7 日本軍の占領
第 2 次世界大戦が始まると、日本軍は、石油などの天然資源を求めてインドネシアへと進出
した。1942 年 3 月 9 日にはオランダ軍が全面降伏し、日本軍がオランダ領東インドを占領し た。深見によると統治には既存の制度をできるだけ利用する基本方針がとられ、地方行政など も既存の機構と人材が活用された。学校教育はオランダ語によるものが廃止され、高等教育ま ですべてインドネシア語が教授用語となった(深見 1999:350-55)。
教育文化省高等教育総局は日本占領時の重要な事項として 2 点上げている。第一は、オラン ダ語の廃止により、現地人は日本占領後に再開された小・中学校でインドネシア語を教授言語 として使うことを余儀なくされたこと、第二に、オランダ人の教員たちが捕虜収容所に閉じ込 められた後、多くの現地人が教員になるチャンスを得たことである。((Direktorat Jenderal

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北朝鮮の教科書
帰国事業

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朝鮮学校による朝鮮戦争の記述。

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オウム真理教。サリン事件は警察のでっち上げとのとこ。

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実質門戸を開いている高等部は早稲田渋谷シンガポール校、慶應義塾ニューヨーク学院、立教英国学院、帝京ロンドン学園、スイス公文学園高等部、ドイツ桐蔭学園、フランス甲南学園トゥレーヌ高等部・中等部(中等部は募集停止)の7校である。

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宗教は文化の一つ。そこに政治性はない。
宗教系学校は文化としての宗教の一つを通常教育とは別に教える学校。
文科省が公示する学習指導要領に則った授業をするので歴史の授業で宗教教育を絡めて教える事はない。
しかし朝鮮学校は歴史の授業で教科書で個人崇拝の洗脳を生徒に行う。
金日成は宗教の教祖ですか?

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デモに学生を強制させること自体が問題です。朝鮮学校の「一条校では無いから教育基本法を守る必要はない。だから生徒に政治活動をさせても良い」と言うのは呆れたら考えです。“学生に政治活動を強制させてはいけない”ということは法律がどうこうと言うことでは無くモラルの問題です。
https://www.dailyshincho.jp/article/2020/09061701/?all=1
>私が通っていた頃は、中学生以上の生徒は数ヶ月に一度、強制的にデモに参加させられていた。

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設立当初に北朝鮮からお金を貰ったから北朝鮮を支持し関係を保つっておかしいでしょ?金ですか?北朝鮮と韓国のどちらの国を朝鮮半島の国として支持し認めるかはその国がその国の国民に対し民主的な政治を行いかつ強圧的な支配をしていないかで判断するべきでしょ。お金をくれたから良い国ではないでしょ?そして今では逆に総連は北朝鮮に金を吸い取られているじゃないですか。

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
> ○ 教育会は、高級部3年の「社会」教科書(14頁参照)及び朝鮮総連のホームページ によると、朝鮮総連の傘下団体である。
また、同ホームページには次のとおり記述されていた。
【朝鮮総連ホームページより引用】
朝鮮学校の運営は、朝鮮総聯の指導のもと教育会が責任を負っている。

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○ 朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」の記事には、朝鮮総連の幹部が教育会の会議に出席し、 指導した旨の記述がある。
【朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」(平成 22 年2月 10 日付記事より引用)(日本語訳)】
総連中央責任副議長が教育会中央理事会を指導 《民族教育を強化する年》の要求に合わせて教育会事業に一大革新を起こそう
(中略)総連中央責任副議長が教育局長と共に中央理事会に参加して会議を指導し

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教育会の会議

これとともに、助成金増額運動をはじめとする教育権を擁護拡大する事業も力強く展 開していく。(中略)
会議参加者は、将軍様に対する火のような忠誠心と、後代に対する愛の精神で心に 火を燃やしながら、新世代の幸福と在日朝鮮人運動の継承のために、その根元となっ て、教育会事業で明確な前進を成し遂げる固い決意をした。

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これとともに、助成金増額運動をはじめとする教育権を擁護拡大する事業も力強く展 開していく

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学校の教師の選考は、在日本朝鮮人総聯合会教育局がこれにあたり、教師の配置配 属は同総聯教育局及び地方本部教育部と各学校法人の校長との連絡と協議をもっ てこれを行っている」と、朝鮮総連が朝鮮学校の教員の人事に関与していることが 記述されている。

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在日本朝鮮人教職員同盟(以下「教職同」という。)は、朝鮮学校の教員が加盟 する団体である。
○ 「教職同」について、朝鮮学園に聴取したところ、次のとおり説明があった。
≪朝鮮学園の説明(要旨)≫
◎ 教職同は、教員の資質向上のための教育研究、教員の福利厚生事業、在日朝鮮人 の教育権擁護、対外授業など他校教員との交流等の活動を行っており、加盟者は基 本的に校長と教員である。
○ 教職同は、高級部3年の「社会」教科書(14頁参照)及び朝鮮総連のホームペー ジによると、朝鮮総連の傘下団体である。
○ 以下は朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」に掲載された教職同に関する記事である

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○ 朝鮮学校の校長、教職員に対して、朝鮮総連の幹部が指導を行っている様子が、 朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」に記述されている。
<朝鮮総連責任副議長が教育局長らと共に東京朝鮮中高級学校で教員を指導>
【朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」(平成 20 年8月 18 日付記事より引用)(日本語訳)】
責任副議長が東京中高事業を指導 中高級学校事業を強化発展させ、学生を立派な人材にさらによく育てよう
(中略)総連中央責任副議長が7日、東京朝鮮中高級学校を訪れて教員の会議を指導した

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
の21ページ

○ 朝鮮学校の校長、教職員に対して、朝鮮総連の幹部が指導を行っている様子が、 朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」に記述されている。
<朝鮮総連責任副議長が教育局長らと共に東京朝鮮中高級学校で教員を指導>
【朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」(平成 20 年8月 18 日付記事より引用)(日本語訳)】
責任副議長が東京中高事業を指導 中高級学校事業を強化発展させ、学生を立派な人材にさらによく育てよう
(中略)総連中央責任副議長が7日、東京朝鮮中高級学校を訪れて教員の会議を指導した

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5,000円だけですが寄付しました。
亀岡市登校中児童ら交通事故死事件以来、児童はバス通学にするべきだと思ってますので。
でも朝鮮学校は思想教育をしているので無償化には反対です。
それは虐待と同じだと思いますので。

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子供をダシにイメージ戦略を謀る
敬愛する金日成主席様
(朝鮮学校歴史教科書より)

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http://asian-reporters.com/sorumajisyomei/
>朝鮮学校は、毎年子供を平壌に送り込み、「敬愛する金正恩元帥様!!」と叫ばせるソルマジ公演をやらしているわけです。まさかこのソルマジ公演を見て、朝鮮学校がちゃんと民族教育をやっていると豪語する人はいないでしょう。

 子供の権利を踏みにじっている連中と結託して、差別ビジネスでお金儲けをしている人は猛省してもらいたいものです。

 そもそも彼らも誰かに止めてもらいたいのでしょう。本当に隠したいならネットにソルマジ公演の動画UPしたりしないですしね。人質を取られて声を出せない人たちを憐れに思うなら、代わりに声をあげてあげるのが人としての良心だと思います。

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1987年からこの↓ソルマジ公演は毎年行われてきた。
https://youtu.be/emw7IWfud-o

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日本国籍は他に住む所が無いが、在日コリアンは北朝鮮や韓国で住むこともできる。
日本で差別を受けていると言うのなら
差別のない母国の韓国や北朝鮮に帰ればいい。

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https://warp.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11402417/www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/11/__icsFiles/afieldfile/2010/11/10/1299000_01_1.pdf
法律違反がある場合は無償化指定の取り消しができました

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https://www.chosonsinbo.com/jp/2021/04/14-55/
金正恩総書記が在日同胞子女に教育援助費と奨学金
14日発朝鮮中央通信によると、金正恩総書記が金日成主席の誕生109周年(15日)に際して、在日同胞子女の民族教育のために教育援助費と奨学金2億1906万円を総聯に送った。

金日成主席と金正日総書記、金正恩委員長が送った教育援助費と奨学金はこれまで167回にわたり、総額488億7939万390円に及ぶ。

(朝鮮新報)

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf 
の22ページ
<朝鮮総連責任副議長が教育局長らと共に西東京朝鮮第2幼初級学校で校長・教員を指導>

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継続してもっと仕事をしろ

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
>社会の教科書に朝鮮総連が朝鮮学校を設立・運営している旨の記述がある。

朝鮮学校報告書(東京都)より

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ソルマジ公演

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○ 当該競売開始決定等の状況について、朝鮮学園に事情を聴取したところ、次のとお り説明があった。
≪朝鮮学園の説明(要旨)≫
◎ 競売が取り下げられたのは、グラウンドが競売で取られるのを避けるために、朝鮮学 園がRCCと直接交渉し、同企業の負債の一部を弁済したためである。
○ 基本財産である校地を第三者の負債のために担保提供することは、都の「準学校法 人設立認可基準」及び「東京都準学校法人設立認可取扱内規」に抵触している。
https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
2 施設財産
学校敷地内に教育目的以外に継続的に使用される施設がある、朝鮮総連及びその関係 団体等に経済的便宜を図るなど、朝鮮学園は準学校法人として不適正な財産の管理・運 用を行っている。
○ 第6学校(大田区千鳥)及び西第2学校(町田市金森東)の敷地内に、朝鮮総連支 部等の事務所が存在している。朝鮮学園は、学校施設の一部を朝鮮総連支部等に無償 で長期間貸与している。

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ソルマジ公演

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
【朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」(平成 11 年 11 月3日付記事より引用)(日本語訳)】
2003学年度から使用される新しい教科書の編纂事業開始 編纂委員会145名で発足
2003 学年度から使用される朝鮮学校の新しい教科書の編纂事業が始まった。10 月 30 日、総連中央常任委員会教科書編纂委員会編纂委員を任命する会合が東京朝鮮中高級学 校で進行された。
この日の会合で、総連中央副議長を責任者、教育局長を副責任者にして、朝鮮大学校 教授、各級学校教員らをはじめとする教育専門家たちと科目研究者ら 145 名で構成され る編纂委員会(14 分科)が発足した。
○ 教科書の奥付や朝鮮総連機関紙「朝鮮新報」によると、教科書編纂委員会が朝鮮総 連の中央常任委員会に置かれ、その責任者も朝鮮総連の幹部であるということについ て、朝鮮学園に事実確認をしたところ、次のとおり説明があ

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
総連は、初級学校から大学校に至る民族教育体系を立派に整え、学校前教育体系と民族 学級、午後夜間学校、土曜児童教室のような準正規教育網も、体系的に整えて来ている。 (中級部3年)

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https://www.seikatubunka.metro.tokyo.lg.jp/shigaku/sonota/files/0000000845/02honbun.pdf
19ページ
総連中央責任副議長が教育会中央理事会を指導 《民族教育を強化する年》の要求に合わせて教育会事業に一大革新を起こそう
(中略)総連中央責任副議長が教育局長と共に中央理事会に参加して会議を指導した。 報告と討論では、教育会中央と各級学校教育会が金正日将軍様が民族教育を強化発 展させることに対してくださった教えを高く奉じ、昨年の学校運営や教育権を擁護拡 大する事業を多様な形態で繰り広げて我々の学校を守って発展させた成果が言及さ
れた。(中略) 責任副議長は、教育会活動家は、学校の運営事業を広範な同胞を網羅した広幅の運
動に大胆に転換すべきだとし、次のように述べた。 まず、教育会理事陣営を青商会世代と青商会を卒業した若手商工人、熱誠同胞たち
でうまく設け、教育会事業を不断に改善強化していく。また、《愛校一口運動》をよ り広範な同胞を対象にして力強く展開することで、募金運動対象数と金額を画期的に 増やし、今日の状況に合わせて新たな事業収入を得るための研究も深め、実践に移す。 これとともに、助成金増額運動をはじめとする教育権を擁護拡大する事業も力強く展 開していく。(中略)
会議参加者は、将軍様に対する火のような忠誠心と、後代に対する愛の精神で心に 火を燃やしながら、新世代の幸福と在日朝鮮人運動の継承のために、その根元となっ て、教育会事業で明確な前進を成し遂げる固い決意をした。

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